Kategoriarkiv: Skola

En lärares rättighet

Det finns en mycket enkel men effektiv metod som hjälper eleverna att snabbt hitta fokus när lektionen börjar och det är att du som lärare är på plats. Om du alltid (och det betyder alltid, annars funkar det inte) är på plats i klassrummet före eleverna och tar emot dem – helst med en uppgift som startat direkt (eller högläsning som Anne-Marie Körling förordar) så behöver ingen vänta på att lektionen ska starta. För väntan föder tristess, tristess föder rastlöshet, rastlöshet föder okynne…osv. osv.

Här har skolledningen ett stort ansvar att se till att detta är genomförbart för alla undervisande lärare – ingen ska behöva komma springandes med andan i halsen till lektionerna för att man till exempel varit rastvärd.

Vi måste få tid att förbereda oss inför varje lektion och hinna landa i klassrummet innan eleverna är på plats. Det borde vara/måste vara/ska vara alla lärares rättighet!

CTWdLSSUYAQnpny

 

Anna, Sara, Hülya, Åsa och en älva!

Vad gör man om man som lärare inte har sva-kompetens, bor i Lappland och precis  fått nyanlända elever till sin skola?

Lusläser dessa fyra bloggar:

…och försöker inom en snar framtid ta sig en tripp till grannkommunen för där finns det en älva (Inger Lundmark) som besitter stora kunskaper inom detta område –  Nyanlända i Lappland!

bild-3

”Att andra kan tänka annat”

Idag frågade jag eleverna (och mig  själv, jag deltar alltid i dessa rundor)  vad bokcirkeln innehöll, som en utvärdering av den lektionen. Vi sätter ord på det vi har gjort och synliggör innehållet både för mig och för eleverna. Detta är ett sätt att utvärdera som jag har lärt mig av Anne-Marie Körling.

Bokcirkeln Innehöll:

  • elever som diskuterade
  • diskutera
  • tänka
  • att skratta
  • döskratta
  • bokcirkel
  • diskutera
  • prat
  • en bok
  • att andra kan tänka annat
  • att inte alla tänker likadant
  • läsning
  • Explora
  • kladd
  • mycket skratt
  • skratt
  • en koppling till engelskalektionen
  • Curioso 
  • ”postisar” med ord
  • kort
  • bokmärke
  • en skrikande unge
  • en sorglig och en lycklig mening
  • Heddas bok

Om du vill läsa mer om detta sätt att utvärdera lektioner kan klicka på länken:
Vad innehöll lektionen?